7月14日晚，陜西省商洛市商州區(qū)科教體局召開局班子會議，落實當日上午區(qū)委、區(qū)政府緊急會議要求，研究對商丹高新中學教師王某辱罵學生事件處理決定。根據(jù)區(qū)科教體局聯(lián)合調(diào)查組的調(diào)查事實，依據(jù)國務(wù)院《教師資格條例》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規(guī)定，經(jīng)研究，給予王某記過處分并撤銷其教師資格。涉事的其他相關(guān)管理、監(jiān)督人員處理，待區(qū)聯(lián)合調(diào)查組調(diào)查結(jié)束后，將依紀依法做出嚴肅處理。

初一女生頻遭辱罵　錄音取證超20小時

“你自己丟不丟人，你坐到教室有啥坐的，你相當于一個死人坐在教室”。就讀于陜西省商洛市商丹高新學校初中一年級的13歲女生婷婷（化名），因成績不好總是遭到班主任辱罵。6月14日到7月5日，婷婷斷斷續(xù)續(xù)錄下來一百多條錄音，時長超過20小時。

7月13日晚，陜西商洛市商州教體局官方微博就“商丹高新學校初一女生遭老師辱罵”一事通報稱，目前該問題已經(jīng)立案，正在深入調(diào)查中，將根據(jù)調(diào)查情況，依規(guī)依據(jù)嚴肅處理。14日上午，商州區(qū)委、區(qū)政府召開會議，聽取調(diào)查組關(guān)于商丹高新學校教師王某辱罵學生事件調(diào)查進展情況。

經(jīng)調(diào)查組初步調(diào)查，辱罵情況屬實。調(diào)查組還指出，該事件反映商州區(qū)在教師管理中還存在盲點和漏洞，也反映出商州區(qū)少數(shù)教師及其學校管理者愧對“人類靈魂工程師”的崇高稱謂，背離了“為人師表”的職業(yè)操守，忘記了“教書育人”的根本初心，其做法是錯誤的，性質(zhì)嚴重，影響惡劣，令人憤慨。令人難以置信的是，在事件發(fā)生后學校部分管理者表現(xiàn)出態(tài)度上的冷漠、認識上的模糊、行動上的遲緩。會議責成區(qū)科教體局黨組根據(jù)前期調(diào)查事實，依據(jù)相關(guān)規(guī)定立即對涉事教師王某作出嚴肅處理。此外，還將為受傷害的學生提供校內(nèi)轉(zhuǎn)班、區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)校、專業(yè)人員心理疏導等多種辦法。

14日，當?shù)亟逃�局領(lǐng)導帶領(lǐng)學校校長和涉事教師本人，向婷婷及其家長道歉。“我錯了，對不起，在以后的學習或者生活中需要什么幫助，我一定竭盡所能，讓你如愿以償。”婷婷及其家人表示接受道歉。

來源-和訊新聞