作為今年的年度熱詞，“創(chuàng)客”火遍大江南北，宣告著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代真正來臨。

　　在祖國(guó)南海之濱，[法國(guó)公司注冊(cè)]海南大學(xué)的莘莘學(xué)子也迎著這股東風(fēng)揚(yáng)帆，將學(xué)識(shí)、智慧、勇氣和興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。今天上午，海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地及“陽(yáng)光島”創(chuàng)客空間正式揭牌成立。對(duì)于海大“創(chuàng)客”而言，這意味著一個(gè)“全過程、階段式”的創(chuàng)業(yè)教育體系、一個(gè)“全方位、多平臺(tái)”的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系、“有特色、市場(chǎng)化”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化體系即將形成，也意味著樂于分享、持續(xù)創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的他們，有了開展創(chuàng)新活動(dòng)、交流創(chuàng)業(yè)想法的集散地，可以盡情享受他們的“創(chuàng)青春”。

　　碩果累累展青春風(fēng)采

　　不到3%，這是據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)得來的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。而與那些97%以上未成功創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生相比，海南大學(xué)的大多數(shù)“創(chuàng)客”無疑是幸運(yùn)的，他們呈現(xiàn)給世人的是這樣一份令人驚喜的答卷——

　　海南優(yōu)派創(chuàng)意禮品有限公司去年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入200余萬(wàn)元，贏得了海航、中南地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)等一批長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作伙伴;�？诶瓰跏称房萍加邢薰�司每月線上線下銷售總額達(dá)到60萬(wàn)元，曾創(chuàng)下實(shí)體店單店日銷售額破萬(wàn)的記錄;于6月23日凌晨登陸淘寶眾籌平臺(tái)的初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)科技公司，不到一天便吸引了風(fēng)險(xiǎn)投資200余萬(wàn)元……

　　捷報(bào)還在不斷傳來，近年來，該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累——在有著大學(xué)生科技創(chuàng)新“奧林匹克”競(jìng)賽之稱的“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽中，該校曾獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)排名第21位的優(yōu)異成績(jī)。

　　在2014年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽全面升級(jí)為“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽后，該校又于分量最重的實(shí)踐挑戰(zhàn)賽中榮獲金獎(jiǎng)，取得海南省高校參加本項(xiàng)賽事以來的最好成績(jī)。

　　這充分說明，海大學(xué)生在和其他省市名校學(xué)生的同場(chǎng)競(jìng)技中毫不遜色，充分展現(xiàn)了當(dāng)代特區(qū)大學(xué)生的青春風(fēng)采。

　　學(xué)校為“創(chuàng)客”搭好窩

　　同樣在今天舉行的海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育座談會(huì)上，邀請(qǐng)了該校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型代表，風(fēng)投公司、各類企業(yè)代表及校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師代表暢所欲言。

　　“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)到底該怎么創(chuàng)?沒有企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，沒有足夠的資本，沒有成熟且默契的團(tuán)隊(duì)，沒有人脈關(guān)系和產(chǎn)業(yè)鏈要素資源……”畢業(yè)于海南大學(xué)的海南半步網(wǎng)絡(luò)科技總經(jīng)理曾南春提出的一連串問題，正是創(chuàng)業(yè)初期海大“創(chuàng)客”們所面臨的困難。他們?cè)��?jīng)經(jīng)歷去成熟企業(yè)“偷師”被掃地出門、辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照連門也找不著、擺地?cái)傎u產(chǎn)品被城管追著滿街跑等諸多窘境，正是學(xué)校支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有力政策和舉措為他們注入了強(qiáng)心劑。

　　“我們將創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)孵化相結(jié)合，致力于減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和前期負(fù)擔(dān)�！焙Ｄ洗髮W(xué)創(chuàng)新院相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，在創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域，該校系統(tǒng)化的SYB、KAB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和常態(tài)化的創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)咖啡相得益彰，普及化的創(chuàng)業(yè)講堂和專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐互為補(bǔ)充，形成了從基礎(chǔ)到專業(yè)的教育架構(gòu);在創(chuàng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，該校為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)空間，提供關(guān)于企業(yè)運(yùn)行、資本運(yùn)作、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避等創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)的咨詢和培訓(xùn)，提供法律咨詢、投資融資服務(wù)、專利技術(shù)服務(wù)和項(xiàng)目申報(bào)服務(wù)等。

　　海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地及“陽(yáng)光島”創(chuàng)客空間的成立，為海大“創(chuàng)客”提供了更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)。該負(fù)責(zé)人說：“我們要做海大‘創(chuàng)客’的貼心人，搭建好創(chuàng)業(yè)孵化基地這個(gè)‘窩’，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入更高級(jí)孵化器或者社會(huì)營(yíng)運(yùn)提供準(zhǔn)備�！�

　　造就“雙創(chuàng)”生力軍

　　記者注意到，返校參加揭牌儀式和座談會(huì)的海大“創(chuàng)客”，早早就來到母校，來到熟悉而留戀的創(chuàng)新院。這里，是他們夢(mèng)想起航的地方。

　　據(jù)了解，成立于2007年的創(chuàng)新院，經(jīng)過多年的實(shí)踐已經(jīng)形成了“創(chuàng)新課程打基礎(chǔ)”—“創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)動(dòng)手”——“申報(bào)科研訓(xùn)練計(jì)劃擔(dān)項(xiàng)目”——“參加競(jìng)賽出成果”——“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合促創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新能力“一條龍”培養(yǎng)模式。

　　值得一提的是，創(chuàng)新院去年引進(jìn)的“創(chuàng)業(yè)之星”創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，涵蓋了將近30個(gè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，能夠在兩天時(shí)間內(nèi)，對(duì)試驗(yàn)者進(jìn)行注冊(cè)、納稅、發(fā)展戰(zhàn)略等多個(gè)環(huán)節(jié)的考驗(yàn)，最終通過8個(gè)季度的模擬經(jīng)營(yíng)情況告訴該試驗(yàn)者，是否能夠開始創(chuàng)業(yè)，或提出創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

　　依托這一平臺(tái)，近年來，該校已有3400人次參加了系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地76個(gè)，已孵化創(chuàng)業(yè)實(shí)體17個(gè)，在孵創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。

　　“近年來，[注冊(cè)意大利公司]海南大學(xué)結(jié)合服務(wù)青年大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的滾滾浪潮中，努力探索地方綜合性大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機(jī)制，獲得一系列顯著成績(jī)。”海南大學(xué)黨委副書記陳封椿告訴記者，下一階段，該校將進(jìn)一步深化改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入人才培養(yǎng)方案，努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍;著力解決創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的突出問題，突破創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié);協(xié)同推進(jìn)，集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要素與資源，構(gòu)建適合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)與成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境。