隨著中國(guó)對(duì)外交流力度不斷加大，以及國(guó)內(nèi)居民收入水平顯著提升，讓子女留學(xué)從天方夜譚變成不少人的一種選項(xiàng)。教育部數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)從2006年的約13萬(wàn)猛增至2016年的54萬(wàn)多，年平均增長(zhǎng)率達(dá)15.14%。

　　風(fēng)云多變的世界格局對(duì)中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)產(chǎn)生了哪些影響?各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存對(duì)留學(xué)政策產(chǎn)生哪些影響?2018年又有哪些新的留學(xué)趨勢(shì)?日前，有教育機(jī)構(gòu)發(fā)布《中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)2017年盤(pán)點(diǎn)與2018年展望》報(bào)告，梳理出2017年包括留學(xué)、出國(guó)考試、游學(xué)等在內(nèi)的中國(guó)大留學(xué)市場(chǎng)概貌，并重點(diǎn)對(duì)2018年中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的發(fā)展變化進(jìn)行了展望預(yù)測(cè)。

　　該報(bào)告指出，隨著國(guó)際學(xué)生人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)，留學(xué)生的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。美國(guó)知名院校越來(lái)越看重申請(qǐng)人的軟實(shí)力和合理的背景規(guī)劃，除了通過(guò)面試考察申請(qǐng)人的求學(xué)動(dòng)機(jī)、學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)規(guī)劃、溝通能力等，部分研究生專業(yè)還增加了技術(shù)面試，以此來(lái)判斷申請(qǐng)人在專業(yè)背景和學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的知識(shí)與能力。

　　加拿大部分名校在2017年秋季入學(xué)的申請(qǐng)截止時(shí)間已提前，在申請(qǐng)材料方面，2017年加拿大的大部分名校都要求學(xué)生提供高考成績(jī)。赴澳大利亞留學(xué)的申請(qǐng)者中，使得澳大利亞優(yōu)質(zhì)中學(xué)的學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)激烈。以往，澳大利亞公立中學(xué)大都通過(guò)評(píng)估學(xué)生過(guò)往的成績(jī)單來(lái)招生，現(xiàn)在很多知名公立中學(xué)都增加了面試環(huán)節(jié)。

　　值得關(guān)注的是，隨著“一帶一路”倡議的提出，“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)也受到關(guān)注，非英語(yǔ)國(guó)家如法國(guó)、德國(guó)、西班牙等悄然成為留學(xué)“黑馬”。截至2017年4月，中國(guó)已與“一帶一路”沿線國(guó)家簽署了45份教育雙邊多邊合作協(xié)議，與24個(gè)沿線國(guó)家簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。據(jù)法國(guó)高等教育署介紹，在過(guò)去的15年中，留學(xué)法國(guó)的中國(guó)學(xué)生人數(shù)翻了一番，2016年約有4萬(wàn)中國(guó)學(xué)生在法國(guó)就讀。據(jù)德國(guó)《2017科學(xué)大都》公布的數(shù)據(jù)，2016年，在德國(guó)高校注冊(cè)的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)達(dá)到32268名，位居國(guó)際學(xué)生第一位，占德國(guó)高校所有留學(xué)生中的12.8%，預(yù)測(cè)明年還會(huì)繼續(xù)上漲。

　　隨著國(guó)內(nèi)高中國(guó)際部或國(guó)際高中的快速發(fā)展，越來(lái)越多高凈值家庭也做好了子女本科即出國(guó)留學(xué)特別是赴美留學(xué)的計(jì)劃和準(zhǔn)備，預(yù)計(jì)在美就讀本科的人數(shù)與在美就讀研究生的人數(shù)對(duì)比將更加明顯。根據(jù)英國(guó)大使館文化教育處的反饋，在2017年間，英國(guó)低齡留學(xué)大幅度增長(zhǎng)，總?cè)藬?shù)占比進(jìn)一步提升?？萍寂c留學(xué)服務(wù)的深度融合，將促進(jìn)留學(xué)咨詢體驗(yàn)的變革，智能化、低齡化、國(guó)內(nèi)預(yù)科等將成為2018年該行業(yè)的關(guān)鍵詞。

　　日益龐大的低齡留學(xué)生群體背后是諸多的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，不同的社會(huì)文化和教育方式讓不少小留學(xué)生產(chǎn)生了適應(yīng)問(wèn)題。語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱，獨(dú)立、自強(qiáng)能力差，不理解國(guó)外的制度和文化，許多留學(xué)生遭遇跨文化休克的同時(shí)，又因?yàn)閷?duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)的陌生而影響了學(xué)業(yè)進(jìn)展、延長(zhǎng)了留學(xué)時(shí)間。專家也提醒，有意向者要做好準(zhǔn)備再出國(guó)，避免出現(xiàn)因語(yǔ)言問(wèn)題、文化差異、思維習(xí)慣的變遷帶來(lái)的問(wèn)題。(經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 記者楊開(kāi)新)

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